Por parejas o tríos, hacemos una recopilación, mostrando previamente a los alumnos un recordatorio de los movimientos aprendidos. Ellos se mueven libremente, combinando distintos movimientos, mostrando la coreografía al compañero. Luego cambian los papeles de gimnasta - observador. Lo ideal es que se muevan en un espacio acotado para no chocar los unos con los otros. Trabajan en pareja o tríos para observar y tomar ideas de los movimientos de los demás. Si hay tiempo disponible, se pueden practicar movimientos de la sesión anterior con otros aparatos.